Steunpunt Taal en Rekenen VO

Veelgestelde vragen

Deelname leerlingen uit het voorlaatste examenjaar aan de rekentoetspilot 2013?
Volgend jaar organiseert het College voor Examens (CvE) samen met Cito de pilot rekentoets vo 2013 op 2F (vmbo) en 3F (havo-vwo) niveau. In tegenstelling tot de pilot van 2012 is het bij de pilot 2013 juist de bedoeling dat behalve de leerlingen die dan in hun laatste examenjaar zitten óók de leerlingen uit het voorlaatste examenjaar aan deze pilot gaan meedoen. Alle vo-scholen mogen ook deze keer weer deelnemen, zij kunnen zich dit najaar aanmelden voor deelname. Als Steunpunt adviseren wij alle scholen ook daadwerkelijk mee te doen, behalve om ervaring op te doen bij de organisatie en de planning is deelname deze keer ook van belang voor de leerlingen uit het voorexamenjaar! Deze leerlingen hoeven, als ze een vijf of hoger hebben gehaald tijdens de pilot, de rekentoets niet opnieuw af te leggen in hun examenjaar 2014. Het behaalde cijfer blijft in dat geval (ruim) een jaar geldig. Meer informatie hierover wordt binnenkort bekend als het gewijzigde examenbesluit vo gepubliceerd wordt. Het Steunpunt informeert u hier na de officiële publicatie direct over via een flitsbericht en onze website.
Eind september / begin oktober organiseert het Steunpunt taal en rekenen vo samen met OCW, het CvE, Cito en SLO een vijftal flitsbijeenkomsten in het land waarbij scholen zich kunnen laten informeren over alle details van deelname aan deze pilot rekentoets vo 2013. Ook hierover én de periode waarin u uw school kunt aanmelden voor deelname wordt u door ons geïnformeerd via een flitsbericht en onze website.

Waar vind ik leermiddelen en ander aanbod voor taal en rekenen in het vo?
Voor een overzicht van beschikbare leermiddelen voor taal en rekenen in het vo, kunt u terecht op www.leermiddelenplein.nl. Het overige aanbod vindt u terug op de mede door Steunpunt vo geïnitieerde website www.aanbodoverzichttaalenrekenen.nl. U krijgt een overzicht van het vo-aanbod door het vakje ‘VO’ aan te vinken en vervolgens op ‘Zoeken’ te klikken.

Waar vind ik meer informatie over de examenvoorbereiding van leerlingen met dyslexie en dyscalculie?
De LPC hebben in opdracht van OCW een FAQ-document samengesteld met veelgestelde vragen over de examenvoorbereiding voor leerlingen met dyslexie en dyscalculie. Klik hier om dit document te downloaden. 
 
Welk eindniveau geldt voor VMBO gl/tl? Is dat 2F of 3F?
Voor het gehele vmbo is het referentieniveau 2F vastgelegd. Dus ook voor gl/tl. Dit is het minimumniveau waaraan vmbo leerlingen moeten voldoen. Hoogstwaarschijnlijk zijn er straks scholen die op basis van hun eigen ambitie voor gl/tl leerlingen de lat hoger zullen leggen. Dit om de doorstroming voor hen nog verder te verbeteren. Zij kiezen dan vermoedelijk voor het streefniveau 2S. Voor taal komt dit niveau overeen met niveau 3F. Voor rekenen geldt dat niet. Daar zijn bij het streefniveau (..S) andere vaardigheden ondergebracht dan bij het functionele niveau (..F).
 
Welk toetsmateriaal is er beschikbaar?
Voor taal wordt door veel scholen gebruik gemaakt van diataal toetsen, ontwikkeld door de Rijksuniversiteit Groningen. Ze kunnen via de website van Diataal besteld worden. Aan deze toetsen zijn kosten verbonden. Voor rekenen kunt u voor meer informatie over beschikbaar toetsmateriaal en de kosten daarvan terecht op de website over gecijferdheid. Cito stelt in opdracht van OCW ook komend schooljaar weer gratis diagnostische toetsen aan scholen beschikbaar. Het gaat om toetsen op niveau 2F en 3F en een toets op 1F/2F niveau speciaal voor leerlingen waarvan verwacht wordt dat zij het niveau 2F niet bereiken. Deze diagnostische toetsen worden gratis beschikbaar gesteld. Scholen kunnen zich voor de afname in 2010-2011 vanaf medio september aanmelden bij Cito.
 
Komt er nieuw toetsmateriaal om de referentieniveaus tussentijds te bepalen?
Helaas kunnen wij daar nu nog weinig concreets over zeggen. Uitgevers, verenigd in de GEU, zijn druk bezig methodes en docentenhandleidingen aan te passen. Hetzelfde geldt voor toetsmateriaal dat bij een methode hoort. U kunt dan ook het beste bij de uitgever van de methode(s) die u gebruikt informeren naar de stand van zaken. Daarnaast is Cito bezig de toetsen van het Volg- en adviessysteem aan te passen. Dit instrument is voor andere doeleinden ontwikkeld, maar geeft scholen wel inzage in de ontwikkeling van hun leerlingen op dit terrein. Er zijn kosten verbonden aan het VAS. Meer informatie daarover vindt u op de website van Cito.
 
Wat betekenen het Steunpunt vo en de Wet referentieniveaus voor het Praktijkonderwijs?
Het praktijkonderwijs maakt deel uit van het vo en valt daarom ook rechtstreeks onder de doelgroep van het Steunpunt taal en rekenen vo. Men kan bij ons terecht met vragen en voor advies. Bij de toewijzing van de referentieniveaus aan de verschillende schooltypen is er in de wet voor het PRO een uitzondering gemaakt voor wat betreft het algemeen maatschappelijke niveau 2F. Van het PRO wordt gevraagd om zich in te spannen zoveel mogelijk leerlingen niveau 1F (eindniveau PO) te laten behalen. Daarnaast is het zo dat vanwege de heterogeniteit in het PRO een (in de regel beperkt) deel van de leerlingen in staat is om een hoger niveau dan 1F te bereiken. In die gevallen wordt er vanuit gegaan dat het PRO zich inspant om deze leerlingen op dat hogere niveau te brengen.
 
Telt rekenen mee in de zak-/slaagregeling in 2013-2014?
In de Wet referentieniveaus staat letterlijk: "De eindexamens omvatten een rekentoets". Met de invoering van de rekentoets als onderdeel van het eindexamen wordt basale rekenkennis worden geborgd. Meer over de rekentoets en welke plaats deze inneemt in de uitslagregel, leest u in de brief ‘Aanpassingen in examinering voortgezet onderwijs’ die de minister op 3 november 2011 aan de vo-scholen stuurde.
 
Hoe verankeren andere scholen het rekenen in hun lesprogramma?
Het Steunpunt is met name belast met de informatievoorziening over het "wat". Het "hoe" is aan de scholen zelf en dat komt voort uit de in de WVO verankerde vrijheid van de inrichting van het onderwijs. Wij gaan ons wel inspannen om netwerken voor taal en rekenen te creëren waarbij kennisdeling gestimuleerd wordt. Er komen straks (najaar 2010) 6 regionale netwerken voor taal en 6 voor rekenen. Deze netwerken komen onder begeleiding te staan van de LPC's, (APS, CPS en KPC). Scholen die willen deelnemen aan deze netwerken kunnen zich nu al via onze website (contactformulier) opgeven.